河北省教育厅发布了关于唐山中小学地方课程和校本课程的最新管理办法,明确了国家课程、地方课程和校本课程的定义和建设要求。该办法旨在构建以国家课程为主体、地方课程和校本课程为重要拓展的基础教育课程体系,增强课程适应性,实现全面育人、高质量育人。具体规定了省级、市县和学校的课程管理和审批责任,以及地方课程和校本课程的开发原则和内容要求。唐山中小学将根据这一办法,加强课程管理与教学指导,推动课程实施和评价方式的创新,为学生提供更多选择和个性化学习机会。
日前,河北省教育厅发布了最新的地方课程和校本课程管理办法,旨在推动唐山中小学教育课程的改革与发展。根据这一办法,中小学地方课程是指根据国家义务教育课程方案和河北省义务教育课程实施办法,由省级教育行政部门统筹规划、组织开发、设置的课程;校本课程是指根据国家义务教育、普通高中课程方案和河北省义务教育、普通高中课程实施办法,由学校组织开发、设置的课程。办法要求中小学地方课程和校本课程建设要与国家课程有效配合,形成课程育人合力。同时,课程建设要注重课程的实践性、体验性和选择性,注重课程内容与学生经验、社会生活的联系。办法明确了省级、市县和学校在课程管理和审批方面的责任分工,并鼓励学校建立校本课程开发机制,满足学生个性化学习需求。对于地方课程和校本课程的开发和使用,办法规定了严格的审批制度,确保课程的质量和教学效果。唐山中小学将根据这一办法,加强课程管理与教学指导,推动课程实施和评价方式的创新,为学生提供更多选择和个性化学习机会。